EN PRIMER PLANO: LOS SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE DE WVC OMAK//«Este puesto encaja perfectamente con mi personalidad», afirma Edith Gómez, coordinadora de vida estudiantil y diversidad en el Wenatchee Valley College Omak. «Me encanta apoyar, ayudar, crear programas, eventos [y] actividades en los que los estudiantes se sientan tenidos en cuenta, bienvenidos y parte de una comunidad».  

Edith asesora y forma al equipo del gobierno estudiantil del WVC Omak y dirige sus reuniones. Colabora estrechamente con los clubes estudiantiles para coordinar eventos y, con la ayuda de su compañera Dayla Culp, supervisa la ceremonia de graduación del WVC Omak. Si se celebra un evento en el campus de Omak, es muy probable que los estudiantes y la comunidad vean a Edith allí, asegurándose de que todo salga bien.  

Antes de trabajar en el WVC Omak, fue alumna allí. Edith comenzó sus estudios en 2012, pero se encontró con algunos obstáculos en su trayectoria académica. El primero fue la situación económica: sus padres no podían costearle los estudios universitarios y, en aquel momento, aún no existía la Solicitud de Ayuda Financiera Estatal de Washington (WASFA). Edith se mudó a California para trabajar y, mientras estaba allí, solicitó el DACA. Hizo una pausa en sus estudios cuando nació su primer hijo y luego los reanudó en 2014. Completó su título de transferencia en WVC Omak en 2022.  

«Estudiar en un centro de formación profesional o en una universidad siempre ha sido uno de mis sueños», dijo. «Incluso ahora, quiero obtener una licenciatura. Siempre supe que quería terminar esos estudios; sabía que podía hacerlo».  

Ahora, como empleada de WVC Omak, Edith apoya a los estudiantes y a la comunidad del campus de innumerables maneras. Como persona bilingüe en inglés y español, utiliza el español en algunas de sus interacciones cotidianas con compañeros de trabajo y estudiantes, y señala que «a algunas personas les encanta conversar conmigo en su primera lengua materna, ya sabes. Sienten que hay alguien que se parece a ellos, con quien se sienten a gusto… o simplemente hablan español». A veces, los estudiantes que están aprendiendo español le piden que hable con ellos para poder practicar. 

Los estudiantes también valoran que Edith les anime a participar en la vida estudiantil: a apuntarse a un club, a entablar conversaciones. A no ser tímidos. «Puede resultar difícil dar el paso, pero una vez que lo haces, cuando tomas esa iniciativa, descubrirás un mundo completamente nuevo», afirmó. «[Los estudiantes] realmente descubren quiénes son en estos programas, eventos, actividades... En la vida estudiantil, los estudiantes vienen aquí y casi forjan su carácter. Aquí es donde tiene lugar toda la participación. Realmente llegan a descubrirse a sí mismos. Me encanta todo eso; por eso me implico en todas las actividades comunitarias».  

Para Edith, la comunidad lo es todo. ««Lo que uno quiere es tener una buena colaboración, una buena relación de amistad [con los socios de la comunidad]. Yo establezco buenas relaciones con bastante rapidez», afirmó. Se asegura de que el campus de WVC en Omak participe en actividades e iniciativas interuniversitarias. Recientemente, ha colaborado con el Comité de Sostenibilidad para poner en marcha de nuevo un programa de reciclaje en WVC Omak. Edith colabora estrechamente con Magali Olguin-Ramos, coordinadora de prestaciones para estudiantes de WVC, para garantizar que los estudiantes de WVC Omak tengan acceso a recursos que cubran sus necesidades básicas. Recientemente, durante la Semana de Concienciación sobre el Hambre y la Falta de Hogar celebrada en noviembre, desempeñó un papel fundamental en la coordinación de una campaña de donación de alimentos para reponer las existencias del banco de alimentos del campus de Omak. Ayuda a facilitar el acceso de los estudiantes a recursos que les puede resultar difícil encontrar, por ejemplo, invitando a los estudiantes del programa de Estudios de Transición a rellenar las solicitudes de ayuda económica durante una reciente sesión nocturna dedicada a la FAFSA y la WASFA. Ha trabajado con el Departamento de Orientación para organizar actividades de sensibilización sobre la salud mental, y con la Fundación WVC para organizar una fiesta vecinal de antiguos alumnos y ofrecer un servicio de transporte a los estudiantes y al personal para asistir al partido anual de hockey «Knight at the Wild» en Wenatchee. Edith también participa en eventos comunitarios, como ferias universitarias y profesionales y otros actos de captación.   

Como coordinadora de vida estudiantil y diversidad, Edith desempeña un papel fundamental dentro de la comunidad de WVC Omak, tendiendo puentes entre los estudiantes, el personal, el profesorado y los miembros de la comunidad. Para mantener ese impulso, entre sus objetivos se encuentra trabajar para establecer relaciones más sólidas con la comunidad y compartir «una lista de todas las cosas buenas que han sucedido, de todas las organizaciones comunitarias con las que hemos colaborado y con las que mantenemos muy buenas relaciones. También quiero involucrarme más... con nuestros miembros tribales [y] establecer relaciones sólidas con ellos. Creo que este puesto realmente tiene el potencial para lograrlo».  

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ENFOQUE EN LOS SERVICIOS PARA LOS ESTUDIANTES EN WVC OMAK // «Este puesto encaja muy bien con mi personalidad», afirmó Edith Gómez, coordinadora de vida estudiantil y diversidad en el Wenatchee Valley College Omak. «Me encanta apoyar, ayudar, crear programas, eventos y actividades en los que los estudiantes puedan sentirse vistos, bienvenidos y que pertenecen».  

Edith asesora al gobierno estudiantil de WVC Omak y modera sus reuniones. Trabaja en estrecha colaboración con los clubes estudiantiles para organizar los eventos y, con la ayuda de su compañera Dayla Culp, colabora en la coordinación de la ceremonia de graduación de WVC Omak. Si se celebra un evento en el campus de Omak, lo más probable es que los estudiantes y la comunidad vean a Edith allí, asegurándose de que todo va bien.  

Antes de trabajar en WVC Omak, era estudiante allí. Edith comenzó sus estudios en 2012, pero se encontró con algunas dificultades a lo largo de su trayectoria educativa. La primera fue la de los ingresos: sus padres no podían proporcionarle ayuda económica y, en ese momento, aún no estaba disponible la solicitud de ayuda financiera estatal de Washington (WASFA, por sus siglas en inglés). Edith se mudó a California para trabajar y, mientras estaba allí, solicitó DACA. Hizo una pausa en sus estudios cuando nació su primer hijo, y luego los retomó en 2014. Obtuvo su título de asociado de transferencia en WVC Omak en 2022.  

«Estudiar en un centro de formación profesional o en la universidad siempre ha sido uno de mis sueños», dijo. «Ahora más que nunca, quiero obtener una licenciatura. Siempre supe que quería terminarla; sabía que podía hacerlo».  

Ahora, como empleada de WVC Omak, Edith apoya a los estudiantes y a la comunidad del campus de innumerables maneras. Como persona bilingüe que habla español e inglés, utiliza su español en algunas de sus interacciones cotidianas, y observa que «a algunas personas les les gusta conversar conmigo en su lengua materna. Sienten que hay alguien que se parece a ellos, con quien pueden sentirse a gusto... o simplemente hablar en español». A veces, los estudiantes que están aprendiendo español le piden que practique con ellos.  

Los estudiantes también valoran que Edith los anime a participar en actividades estudiantiles, ya sea uniéndose a un club o entablando conversaciones. A atreverse. «Puede ser difícil salir de la zona de confort, pero una vez que lo haces y das el primer paso, descubrirás todo un mundo nuevo», dijo. «Los estudiantes realmente descubren quiénes son en estos programas, eventos, actividades… en [las actividades de] la vida estudiantil, los estudiantes llegan y casi construyen sus personalidades. Aquí es donde tiene lugar toda la participación. Llegan a conocerse de verdad. Me encanta todo eso; por eso me involucro en todas las iniciativas comunitarias». 

La comunidad, para Edith, lo es todo. «Hay que mantener una buena colaboración, una buena amistad [con los socios comunitarios]. Establezco buenas relaciones más o menos rápido», afirmó. Se asegura de que el campus de WVC Omak participe en las actividades y las iniciativas que tienen lugar en los dos campus. Hace poco, trabajó con el Comité de Sostenibilidad para reiniciar un programa de reciclaje en WVC Omak. Edith trabaja estrechamente con la orientadora de prestaciones estudiantiles Magali Olguin-Ramos para garantizar que los estudiantes de WVC Omak tengan acceso a los recursos para cubrir necesidades básicas que están disponibles. Recientemente, durante la semana de concienciación sobre el hambre y la falta de vivienda en noviembre, desempeñó un papel clave en la coordinación de una recogida de alimentos para llenar las estanterías del banco de alimentos de WVC Omak. Ayuda a tender puentes entre los estudiantes y los recursos que tal vez les resulte difícil encontrar o, como en un evento reciente, animar a los estudiantes que cursan clases en el departamento de Estudios de Transición a rellenar solicitudes de ayuda financiera. Ha colaborado con el departamento de orientación para ofrecer actividades destinadas a fomentar la concienciación sobre la salud mental, así como con la Fundación WVC para organizar una «fiesta de graduación» para los antiguos alumnos de WVC y para llevar a los estudiantes y al personal que quisieron asistir al partido anual de hockey «Knight at the Wild» en Wenatchee.  

Como coordinadora de vida estudiantil y diversidad, Edith desempeña un papel fundamental en la comunidad de WVC Omak, ya que sirve de enlace entre los estudiantes, los profesores, el personal y los miembros de la comunidad. Para mantener este impulso, entre sus objetivos se encuentra el de estrechar aún más sólidas con la comunidad y compartir «una lista de todo lo bueno que ha ocurrido, de las organizaciones con las que hemos estado trabajando, con quienes tenemos relaciones muy buenas. También quiero involucrarme más… con nuestros miembros tribales [y] establecer relaciones sólidas con ellos. Creo que en este puesto existe la posibilidad de hacerlo».