En la imagen superior: Hillary Conner, Nate Suhr, Julie Smith y Gretchen Aguilar.

El Consejo de Administración del Wenatchee Valley College concedió la titularidad a varios miembros del cuerpo docente al final del curso académico 2024-2025. Se rindió homenaje a los profesores en una celebración de fin de curso celebrada en junio.   

Hillary Conner imparte clases en el programa de ciencias del ejercicio del WVC. «Me encanta ayudar a los estudiantes a crecer y a desarrollar todo su potencial», afirma. «Como estudiante universitaria de primera generación y antigua alumna de WVC, tuve la suerte de contar con mentores y profesores que creyeron en mí y me apoyaron, lo que cambió el rumbo de mi vida. Me siento honrada de poder devolver ese generoso regalo, preparando y apoyando a los estudiantes de WVC para sus futuras trayectorias académicas y profesionales. Mis estudiantes me enseñan y me hacen sentir humilde cada día; esto puede manifestarse en forma de plantear una pregunta difícil o de demostrar valentía y resiliencia al superar retos y perseverar». 

Julie Fitch Se incorporó como profesora a tiempo parcial en el departamento de Estudios de Transición del WVC en 2013. Posteriormente, pasó a ser coordinadora de Estudios de Transición en 2020 y, más tarde, profesora titular en 2023. «Me encanta trabajar en el WVC porque creo que los centros de formación profesional son fundamentales para fortalecer las comunidades a las que sirven y para proporcionar a los estudiantes las oportunidades educativas y de formación profesional que les ayudarán a progresar en la vida», afirmó Julie. «Además, en el WVC contamos con los mejores estudiantes: fuertes, increíbles y trabajadores. Es muy inspirador trabajar con ellos cada día». 

Nate Suhr es profesor de tecnología radiológica y coordinador clínico, y se incorporó al WVC en 2022. «Me encanta dar clases en el WVC porque me permite conectar con una parte de la comunidad con la que normalmente no tengo contacto. He aprendido de todos los estudiantes del campus que desean sentirse más conectados y que estar aquí les brinda la oportunidad de mejorar su comunidad empezando por ellos mismos», afirmó Nate. 

De Kristen Baltz Su trabajo como enfermera itinerante la llevó al Central Washington Hospital (ahora Confluence Health) en 2017. Con el deseo de convertirse en formadora en el ámbito de la formación hospitalaria, completó el programa de transición de enfermera titulada a licenciada en enfermería (RN a BSN) de WVC en 2022. Poco después de graduarse, se presentó a una entrevista y obtuvo un puesto docente en el programa de Enfermería de WVC. «Poder formarme y graduarme nuevas enfermeras aquí en WVC es algo especial: puedo garantizar que nuestra comunidad reciba cuidados de enfermeras sólidas, capaces y atentas que se han formado aquí mismo», afirmó Kristen. «Mis alumnos me enseñan cada día que, con trabajo duro, resiliencia y un firme compromiso con los sueños, todo es posible. Darles la bienvenida a la profesión que más confianza inspira es la mejor sensación del mundo». 

Julie Smith también imparte clases en el programa de Enfermería del WVC. «Me encanta trabajar aquí en el WVC con los estudiantes de enfermería. La carrera de enfermería es dura: exige mucha fuerza de voluntad y determinación por parte de los estudiantes, ¡y ellos están a la altura del desafío! Es muy inspirador verlos trabajar tan duro para alcanzar su sueño», afirmó Julie. «También sé que, en una comunidad pequeña como la nuestra, mis alumnos pasados, actuales y futuros probablemente cuidarán de mí, de mi familia y de mis amigos cuando no nos encontremos bien. Es un verdadero honor y un privilegio verlos convertirse en los increíbles enfermeros que van a ser». 

Francisco «Frank» Sarmiento-Torres es profesor de la facultad de agricultura, antiguo alumno del WVC y del Programa de Asistencia Universitaria para Migrantes (CAMP). Tras graduarse en el WVC, obtuvo una licenciatura en viticultura y enología por la Universidad Estatal de Washington Tri-Cities. Frank fue horticultor adjunto en Olsen Bros. y asistente de investigación en la Wenatchee Tree Fruit Research Commission antes de incorporarse al WVC. Ahora trabaja junto a su padre, Francisco Sarmiento, quien también es antiguo alumno del WVC. «Conseguir un puesto de titular es un gran honor», afirmó Frank. «Para mí, simboliza una promesa a todos los estudiantes que acuden a nuestro campus de que nosotros, como profesores titulares, nos comprometemos a ofrecer una educación de la más alta calidad, dotando a cada estudiante de las herramientas necesarias para triunfar y representando al Wenatchee Valley College con orgullo». 

Gretchen Aguilar regresó al WVC Omak para incorporarse como profesora al programa de enfermería, un programa del que se graduó en 2003. Tras obtener su título de grado asociado en enfermería, continuó su formación en la Western Governors University y en la Gonzaga University, donde obtuvo un Máster en Ciencias de la Salud y Liderazgo y un Máster en Ciencias de la Enfermería. «Estoy muy emocionada por haber obtenido un puesto de titular en el Wenatchee Valley College de Omak; es un honor increíble», afirmó Gretchen. «Disfruto enormemente trabajando con el extraordinario cuerpo docente de enfermería y el personal de apoyo. Son personas muy motivadas y compasivas a la hora de formar a los estudiantes de enfermería y convertirlos en profesionales. En cuanto a los estudiantes, su compromiso con el aprendizaje y el servicio a los demás me inspira cada día, y me siento orgullosa de formar parte de su trayectoria y de esta comunidad rural tan solidaria».  

Dra. Branwen Schaub, que nació y se crió en Wenatchee, se incorporó al Departamento de Matemáticas del WVC en 2021 tras obtener su doctorado en Matemáticas por la Universidad Estatal de Oregón. Ha desempeñado el cargo de coordinadora del programa MESA y de coasesora del Club STEM del WVC. «Me encanta dar clases en el WVC porque nuestros alumnos hacen que las matemáticas cobren vida», afirma Branwen. «Mirar una ecuación algebraica por sí sola puede resultarme aburrido, pero mantener una conversación con un alumno sobre por qué funciona el álgebra, intentar ponerme en su lugar y averiguar qué conceptos erróneos pueden tener, ¡y ver cómo se les enciende la bombilla! Podría hacer eso todo el día. Nuestros estudiantes son curiosos, tienen ganas de aprender y les apasiona mejorar sus vidas a través de la educación. Es un honor estar con ellos cada día». 

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El Wenatchee Valley College contribuye al desarrollo de la región centro-norte de Washington y ofrece oportunidades educativas relevantes, innovadoras y basadas en la experiencia para lograr comunidades prósperas y saludables. Visite nuestro sitio web, wvc.edu. 

El Wenatchee Valley College se compromete a aplicar una política de igualdad de oportunidades en el empleo y en la matriculación de estudiantes. Todos los programas están libres de discriminación y acoso contra cualquier persona por motivos de raza, credo, color, origen nacional o étnico, sexo, orientación sexual, identidad o expresión de género, la presencia de cualquier discapacidad sensorial, mental o física, o el uso de un animal de servicio por parte de una persona con discapacidad, edad, condición de padre o madre o de tener hijos, estado civil, religión, información genética, condición de veterano dado de baja con honores o condición militar, o cualquier otro motivo prohibido según los artículos 49.60.030 y 040 del Código Revisado de Washington (RCW) y otras leyes y reglamentos federales y estatales, o la participación en el proceso de queja. Se ha designado a las siguientes personas para atender las consultas relativas a las políticas de no discriminación y al cumplimiento del Título IX tanto en el campus de Wenatchee como en el de Omak: 

Para denunciar casos de discriminación o acoso: Coordinador del Título IX, Wenatchi Hall 2322M, (509) 682-6445, title9@wvc.edu. 

Para solicitar adaptaciones para personas con discapacidad: Responsable de Accesibilidad para Estudiantes, Wenatchi Hall 2133, (509) 682-6854, TTY/TTD: marque el 711, sas@wvc.edu.