El Wenatchee Valley College se complace en anunciar la segunda edición del ciclo de conferencias «WVC Speaks» con una nueva selección de ponentes y temas. «WVC Speaks» rinde homenaje a la experiencia de nuestro profesorado y personal en una amplia variedad de temas relevantes para la vida en el centro-norte de Washington. 

Estas conferencias gratuitas tendrán lugar en la sala Grove Recital Hall del Centro de Música y Arte, situado en el Wenatcheecampus, con una recepción a las 17:00 horas y la conferencia a las 18:00 horas. Cada evento incluirá una sesión de preguntas y respuestas al finalizar la conferencia.  

El ciclo de conferencias comienza el miércoles 30 de septiembre con «Seis cuerdas y dos plumas: una recital de poesía entretejido con música de guitarra», una actuación musical y una lectura de poesía en la que participarán los profesores Derek Sheffield y Jack Johnson, así como el profesor jubilado Michael Choman. 

Sheffield es la actual poeta laureada del estado y profesora del departamento de inglés, mientras que Johnson, también poeta, imparte clases de inglés y filosofía. Antes de jubilarse del WVC en la primavera de 2026, Choman impartió cursos de « Contabilidad » y de empresariales. Es guitarrista de jazz en el Confluence Jazz Trio. 

El jueves 22 de octubre, el profesor Saxon Spillman impartirá la conferencia «Filósofos de la Antigüedad: Sócrates y Buda». Esta conferencia pretende explorar qué significa llevar una vida buena desde una perspectiva antigua, al tiempo que se adopta un enfoque contemporáneo e intercultural. Aunque cada uno de estos pensadores estuvo separado del otro por una distancia temporal y espacial considerable, sus paralelismos como catalizadores del cambio histórico son innegables, y su impacto en la sociedad se aprecia claramente incluso en la actualidad. Más allá de meras curiosidades históricas, Spillman sostiene que, con un enfoque filosófico e intercultural, podemos aplicar de manera útil las lecciones del pasado para abordar los problemas del presente. 

Spillman comenzó a impartir clases en el departamento de Humanidades de la WVC en 2024. Su formación académica se centra en la filosofía intercultural, y sus intereses de investigación actuales incluyen la filosofía y la historia de la terapia, la teoría de las emociones, la lógica no clásica y la filosofía budista. 

La escritora y profesora Ana María Spagna presentará «PUSHED» el jueves 19 de noviembre. En su libro de 2023, «Pushed: Miners, a Merchant, and (Maybe) a Massacre», Spagna analizó la denominada «masacre de Chelan Falls». En esta presentación, Spagna describirá su investigación sobre el suceso, incluyendo sus encuentros con historiadores, arqueólogos, ancianos indígenas y trabajadores migrantes. Asimismo, analizará la rica historia de los inmigrantes chinos en el centro-norte de Washington y comparará sus experiencias con las de las comunidades de inmigrantes actuales. Spagna también hablará sobre el lanzamiento de su nuevo libro, «Coiled: Essays on Urgency and Kinship», que publicará este otoño la editorial Bison Books. 

Spagna imparte clases de inglés en el WVC y es Asesor a del cuerpo docente de *Mirror Northwest*, la revista literaria y artística del WVC. Entre sus obras anteriores se encuentran «*Uplake: Restless Essays of Coming and Going*», «Test Ride on the Sunnyland Bus», ganador del premio literario River Teeth de no ficción, «100 Skills You’ll Need for the End of the World (as We Know It)», así como una novela para jóvenes lectores, «The Luckiest Scar on Earth», y un capítulo de poesía, «Mile Marker Six». La obra de Spagna ha sido reconocida por la Sociedad de Periodistas Medioambientales y ha sido finalista en cuatro ocasiones del Premio del Libro del Estado de Washington. 

La serie continuará el jueves 28 de enero con la conferencia del profesor S. Hart Johnson titulada «Escapando de la ventana trasera: voyeurismo, confinamiento y Miss Torso». Esta presentación incluye la proyección del clásico de Alfred Hitchcock de 1954 «La ventana trasera», seguida de una conferencia. Se trata de un acto de tres horas de duración. La conferencia del profesor Johnson abordará el uso que hace Hitchcock de una premisa de confinamiento en torno al personaje de L. B. Jefferies (James Stewart), quien, debido a una lesión, no puede salir de su apartamento y, por lo tanto, el público tampoco puede hacerlo. Esta limitación contribuye a la tensión de la película al restringir la perspectiva y la capacidad de acción del público a las de Jefferies: el público ve lo que él ve y no puede actuar cuando él no puede hacerlo. 

Johnson es profesor de humanidades en el WVC. Entre sus principales intereses se encuentran los estudios cinematográficos y literarios, aunque su trabajo le mantiene en contacto con una amplia variedad de materias y ámbitos dentro de las humanidades, entre los que se incluyen la mitología, los estudios sobre los medios de comunicación y la teoría crítica. 

El profesor René Baca ofrecerá una conferencia titulada «Represión lingüística y pérdida generacional del idioma : el caso de los estudiantes de español como lengua de origen» el jueves 4 de marzo. Esta ponencia analiza cómo la represión lingüística contribuye a la pérdida generacional de la lengua entre los estudiantes de lengua de origen, centrándose en las comunidades hispanohablantes de Estados Unidos. A través de ejemplos históricos y contemporáneos, el Sr. Baca explorará cómo las presiones de asimilación, el estigma lingüístico y las prácticas educativas han desalentado el uso y la transmisión del español de una generación a otra. Estos factores suelen provocar que los hablantes de lengua de origen experimenten un desgaste lingüístico y un debilitamiento de su vínculo con su identidad cultural. Al poner de relieve las experiencias de los estudiantes del español como lengua de origen, esta presentación demuestra cómo las actitudes sociales hacia la lengua influyen en la conservación lingüística y la continuidad cultural. En última instancia, el debate hará hincapié en la importancia de valorar el multilingüismo y preservar las lenguas de origen en comunidades cada vez más diversas. 

El profesor Baca es miembro del cuerpo docente de español y director del departamento de Idiomas del Mundo de WVC, donde imparte clases desde 2015. Obtuvo tanto su licenciatura como su máster en Lingüística Española en la Universidad Estatal de Nuevo México. Antes de incorporarse a WVC, Baca cursó estudios en el extranjero en Monterrey, México, ocupó el cargo de director de un centro de aprendizaje de idiomas e impartió clases en la Universidad de Nuevo México Highlands. Originario de Alamogordo, Nuevo México, el profesor Baca se basa en su experiencia al haber crecido en una comunidad bilingüe para enriquecer su docencia. Su trabajo se centra en la adquisición del lenguaje, el bilingüismo, la enseñanza de la lengua de origen y el valor cultural del multilingüismo. Apasionad Acerca de e la promoción de la diversidad lingüística, anima a los estudiantes a reconocer y aprovechar sus recursos lingüísticos, al tiempo que exploran las conexiones entre la lengua, la cultura y la identidad. 

La última conferencia del curso académico 2026-2027 llevará por título «Inundaciones, fallas, fuego y tiempo» y correrá a cargo del profesor Gregory Stewart el 15 de abril. En esta presentación, rica en material visual, el profesor Stewart narra la historia de algunos de los asombrosos fenómenos geológicos locales que se ocultan a la vista de todos a nuestro alrededor. 

El Sr. Stewart es geomorfólogo fluvial y geólogo colegiado, y reside en Wenatchee. En el WVC, imparte clases sobre la teoría y la práctica de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), ayudando a los estudiantes a plasmar sus observaciones en mapas.  

«WVC Speaks» se puso en marcha en 2015 y se celebró anualmente hasta 2019. Inicialmente tenía lugar por las tardes, y la serie reunía al profesorado, al personal y a los estudiantes con el fin de fomentar el aprecio por diversas disciplinas y compartir puntos de vista. La serie volvió en el curso 2025-2026 para invitar a nuestra comunidad en general a aprender y establecer contacto con el profesorado, el personal y los estudiantes. Obtenga más información en www.wvc.edu/wvc-speaks. 


Acerca de Valley College 

Fundado en 1939, el Wenatchee Valley College contribuye al desarrollo de la región centro-norte de Washington y ofrece oportunidades educativas relevantes, innovadoras y basadas en la experiencia para lograr comunidades prósperas y saludables. Más información en www.wvc.edu.  

Declaración de igualdad de oportunidades 

El Wenatchee Valley College se compromete a aplicar una política de igualdad de oportunidades en el empleo y en la matriculación de estudiantes. Todos los programas están libres de discriminación y acoso contra cualquier persona por motivos de raza, credo, color, origen nacional o étnico, sexo, orientación sexual, identidad o expresión de género, la presencia de cualquier discapacidad sensorial, mental o física, o el uso de un animal de servicio por parte de una persona con discapacidad, edad, condición de padre o madre o por tener hijos, estado civil, religión, información genética, condición de veterano dado de baja con honores o condición militar, o cualquier otro motivo prohibido según los artículos 49.60.030 y 040 del Código Revisado de Washington (RCW) y otras leyes y reglamentos federales y estatales, o la participación en el proceso de reclamación. Para más información, visite www.wvc.edu/publicdisclosure. 


Publicado el 3 de septiembre de 2026  

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