Grado en Ciencias Aplicadas: Salud Conductual
Acerca del programa
¡Ya está abierto el plazo de solicitud para la promoción 2026-27 ya están abiertas!
El plazo de solicitud para la promoción de otoño de 2025-26 ya ha finalizado.
Las sesiones informativas continuarán hasta marzo de 2026.
El programa BAS-Behavioral Health se imparte en colaboración entre el Big Bend Community College y el Wenatchee Valley College. Los estudiantes se matriculan simultáneamente en cursos de ambos centros y reciben orientación, servicios de apoyo y ayuda económica de su centro de origen.
El programa BAS-BH está diseñado para adaptarse a las necesidades de los estudiantes que trabajan o que no pueden desplazarse. Las clases se impartirán en formato híbrido, de modo que los estudiantes se reunirán «en persona» tres veces por trimestre, mientras que el resto de las actividades del curso se desarrollarán en línea. El profesorado utilizará tecnología web, combinada con una atención personalizada, para orientar el aprendizaje y crear oportunidades únicas de colaboración con poblaciones desfavorecidas y clave del centro-norte de Washington.
El grado en Salud Conductual de BAS incluye asignaturas sobre: servicios sociales, cuestiones culturales y sociales en la atención de la salud conductual, gestión de casos, habilidades terapéuticas y tratamiento de los trastornos de salud mental. En su último año, los estudiantes realizan unas prácticas de tres trimestres en una clínica local de salud conductual.
El título en Salud Conductual (BAS) se suma a cualquier título de grado asociado y ofrece asignaturas de tercer y cuarto curso centradas en la salud conductual. Se anima a presentar su solicitud a los estudiantes que se gradúen en programas de grado asociado en justicia penal, educación infantil, asistencia médica y estudios sobre adicciones.
Especialista en apoyo a la salud conductual
El programa está directamente alineado con la certificación de Especialista en Apoyo a la Salud Conductual (BHSS). La acreditación BHSS comenzará en enero de 2025 y ampliará los servicios de salud conductual, especialmente en los equipos de atención primaria de los centros de salud comunitarios, rurales y hospitalarios. Un BHSS con titulación de grado ofrece intervenciones basadas en la evidencia para trastornos comunes de salud conductual (es decir, depresión, ansiedad, trastornos por consumo de sustancias) como parte de un equipo de atención integrada, y los costes de los servicios son reembolsables a través de Medicaid estatal y de proveedores de seguros externos.
Empleo
Los titulados del programa BAS-Salud Conductual pueden encontrar empleo como consejeros entre pares, defensores de los usuarios, coordinadores de atención, coordinadores de programas de servicios sociales, , personal de apoyo en centros de acogida, consejeros o coordinadores residenciales, coordinadores de bienestar, gestores de casos o orientadores en salud conductual y adicciones/recuperación, coordinadores de bancos de alimentos y programas de comidas, coordinadores de centros comunitarios o para personas mayores, mentores académicos, especialistas en respuesta a crisis, personal de respuesta a crisis, operadores de líneas de atención telefónica para crisis, defensores comunitarios, especialistas en asistencia a personas sin hogar, defensores de víctimas de violencia doméstica o especialistas en recuperación.
Los salarios varían según el sector y el tipo de puesto, y el salario medio oscila entre unos 51 000 y
64 000 dólares al año.
Según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., el crecimiento previsto para esta profesión, muy demandada, es superior a la media.
Los titulados del programa BAS-BH pueden continuar su formación en estudios de posgrado, incluyendo programas como el Máster en Trabajo Social, el Máster en Orientación y otros títulos relacionados con los servicios sanitarios .
Características especiales
- Los estudiantes del programa BAS en Atención Sanitaria Conductual disfrutan de una baja proporción de alumnos por profesor.
- Modelo de cohorte: un modelo de buenas prácticas utilizado en la educación superior en el que los estudiantes que comienzan el programa al mismo tiempo cursan juntos las mismas asignaturas, lo que fomenta una comunidad de aprendizaje y una red de apoyo.
- El programa BAS-Behavioral Healthcare no tiene actualmente lista de espera.
- El BAS-BH se diseñó para adaptarse a las necesidades del sector en relación con la nueva credencial de especialista en apoyo a la salud conductual (BHSS).
- El plan de estudios del programa BAS (Salud Conductual) está diseñado para preparar a los estudiantes para cursar estudios de máster en campos relacionados.
- Cursos en línea e híbridos
- Opciones de horarios a tiempo parcial y a tiempo completo
- Trimestres de otoño, invierno y primavera
- Formación práctica mediante trabajo de campo presencial en organizaciones locales dedicadas a la salud conductual
- Apoyo académico y a los estudiantes por las tardes
- Asesoramiento para el éxito: sesiones de coaching personal y profesional y talleres que se imparten por la tarde
Sesiones informativas 2025-2026
| Fecha | Hora | Enlace de Zoom |
| Miércoles, 22 de octubre | De 18:00 a 19:00 | https://bigbend.zoom.us/j/86886252837 |
| Miércoles, 19 de noviembre | De 18:00 a 19:00 | https://bigbend.zoom.us/j/85204735821 |
| Miércoles, 14 de enero | De 18:00 a 19:00 | https://us02web.zoom.us/j/9804756992 |
| Miércoles, 18 de febrero | De 18:00 a 19:00 | https://us02web.zoom.us/j/9804756992 |
| Miércoles, 11 de marzo | De 18:00 a 19:00 | https://us02web.zoom.us/j/9804756992 |
Resultados de aprendizaje del programa (PLO)
| Número de la OLP | Descripción |
| PLO1 | Demostrar conocimientos sobre las estructuras, funciones y organizaciones del sistema sanitario, con especial atención a las organizaciones dedicadas a la salud conductual (BH) |
| PLO2 | Comunicarse de manera eficaz con los pacientes, sus familias y los miembros del equipo asistencial, utilizando los canales adecuados para mejorar la atención personalizada, contribuir a unos resultados de salud positivos e infundir optimismo de cara a la recuperación |
| PLO3 | Demostrar integridad mediante la adopción sistemática de un comportamiento ético, el desarrollo de una práctica significativa de autocuidado, el respeto de la confidencialidad, la autorreflexión y el enfoque del trabajo con sensibilidad cultural y humildad |
| PLO4 | Demostrar capacidad para trabajar eficazmente como miembro de un equipo de atención interprofesional en la coordinación de servicios y recursos |
| PLO5 | Identificar y abordar los obstáculos que dificultan el acceso y la equidad en el sistema de salud mental, prestando servicios culturalmente adecuados a los usuarios y sus familias |
| PLO6 | Realizar evaluaciones y valoraciones, y utilizar la información recopilada para elaborar y poner en práctica planes de atención centrados en el cliente |
| PLO7 | Demostrar que se comprenden las distintas teorías de la práctica para intervenir en trastornos de salud conductual. |