Modificación sustancial: sustitución o exención de asignaturas

1400.085 MODIFICACIÓN FUNDAMENTAL: PROCEDIMIENTO DE SUSTITUCIÓN O EXENCIÓN DE ASIGNATURAS

A. OBJETIVO

El objetivo de este procedimiento es describir los pasos a seguir en los casos en que la solicitud de un estudiante de una adaptación o un servicio relacionado con una discapacidad pueda comprometer los aspectos esenciales de una asignatura, un programa o un título.

B. PROCESO DEL ESTUDIANTE

1. Un estudiante que necesite adaptaciones o servicios de apoyo debido a su discapacidad puede solicitar dichas Adaptaciones el Servicios de Accesibilidad Estudiantil para obtener Adaptaciones por discapacidad, Adaptaciones se describe en la página web de los Servicios de Accesibilidad Estudiantil. El estudiante es responsable de solicitar las adaptaciones o los servicios al personal del Servicio de Acceso Estudiantil; una solicitud presentada por el estudiante a otros responsables de la institución no se considerará una solicitud oficial. Cada solicitud se evaluará de forma individualizada.

C. PROCESO INSTITUCIONAL

Una vez finalizado el proceso de admisión del servicio de acceso para estudiantes, la institución llevará a cabo el siguiente proceso:

1. El responsable de acceso de los estudiantes evaluará la razonabilidad de la solicitud, siguiendo el proceso interactivo que se aplica en todos los casos de adaptación por discapacidad. Si el responsable de acceso de los estudiantes puede determinar que existe una necesidad razonable de dicha adaptación, basándose en las barreras relacionadas con la discapacidad del estudiante, dicho responsable seguirá adelante con los siguientes pasos de este procedimiento. El responsable de acceso de los estudiantes velará por la privacidad y la confidencialidad de los estudiantes en la medida de lo posible durante este proceso, omitiendo, censurando u ocultando de cualquier otra forma cualquier información que no sea estrictamente necesaria para el proceso.
2. El responsable de acceso de los estudiantes notificará a los responsables institucionales pertinentes la necesidad de estudiar la solicitud. Los responsables institucionales pertinentes variarán en función de la solicitud concreta. Entre las personas implicadas pueden figurar el profesorado que imparte una asignatura, un profesional administrativo con conocimientos Acerca de estructura curricular u otros responsables institucionales con experiencia relacionada con la solicitud de adaptación. Se podrá incluir a personal y profesorado alternativos o adicionales si se considera oportuno.
3. Los responsables institucionales mencionados anteriormente evaluarán la solicitud. Estas personas valorarán si la adaptación solicitada preservará la integridad de la asignatura, el programa o el título sin comprometer sus componentes esenciales.
   
   1. Si la adaptación no puede aplicarse sin comprometer la integridad de la asignatura, el programa o la titulación, se denegará la solicitud de adaptación. El personal administrativo y docente estudiará modificaciones o ajustes alternativos para el estudiante. Las personas con conocimientos Acerca de los procesos Acerca de y Adaptaciones, como el responsable Acerca de acceso de los estudiantes u otros miembros del personal de los servicios de acceso para estudiantes, participarán en este proceso de evaluación de la adaptación.
   2. Si la solicitud de adaptación no compromete la integridad del curso, el programa o el título, dicha solicitud se aprobará. Cualquier modificación de los requisitos del título o cualquier cambio en el programa del Wenatchee Valley College no obliga a la institución de destino a aceptar dicha sustitución.
4. Las decisiones y recomendaciones definitivas del comité se remitirán al responsable de acceso de los estudiantes. Este se encargará de documentar debidamente la decisión de la institución y de entregar al estudiante una notificación oficial por escrito de dicha decisión. Dicha notificación incluirá una explicación de los motivos en los que se basa la decisión y, en su caso, las alternativas disponibles.
5. Si el estudiante no está de acuerdo con la decisión adoptada por la institución, tiene derecho a presentar un recurso, una reclamación o una queja. Esta información se facilitará al estudiante como parte de la notificación por escrito y está disponible públicamente en la página web del servicio de atención al estudiante.

Aprobado por el gabinete del presidente: 28/03/01
Renumerado a partir del 1400.521 y aprobado por el gabinete del presidente: 23/08/05
Cambio de denominación aprobado por el gabinete del presidente: 8 de julio de 25
Revisado y aprobado por el gabinete del presidente: 15 de agosto de 23, 8 de julio de 25
Última revisión: 8 de julio de 25
Persona de contacto para la política: Acceso de Estudiantes

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