Título de técnico superior en enfermería

Realizar prácticas clínicas en diversos entornos sanitarios comunitarios, al tiempo que se adquiere experiencia relevante y se aplican habilidades de pensamiento crítico y toma de decisiones. 

El programa de Enfermería del Wenatchee Valley College tiene plazas limitadas en sus campus de Wenatchee y Omak, y cuenta con requisitos de admisión específicos que van más allá de los requisitos previos generales. Dado que el programa de Enfermería exige un estudio intensivo, los estudiantes deben cumplir todos los requisitos generales y previos (documento de Word) antes de solicitar la admisión al programa. Es importante que los estudiantes estén preparados para un horario de clases muy cargado, a menos que ya hayan cursado algunas de las asignaturas de formación general obligatorias.

Las prácticas clínicas pueden incluir turnos diurnos, nocturnos y de fin de semana, y pueden requerir desplazamientos fuera de la ciudad. Los estudiantes deben hacerse cargo de sus propios gastos de viaje y manutención en caso de que las prácticas se realicen fuera de la ciudad. La asignación a los centros de prácticas está supeditada al cumplimiento de requisitos específicos en materia de salud y vacunación.

Para acceder al programa de Enfermería del WVC es obligatorio superar una prueba de detección de drogas. Si no se supera dicha prueba, no se podrá participar en las prácticas clínicas, lo que impedirá a los estudiantes completar el programa.

El programa de Enfermería de la WVC cuenta con la acreditación permanente de la Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería (ACEN), con un estatus de acreditación continua. Póngase en contacto con la Comisión en: 3390 Peachtree Road NE, Suite 1400, Atlanta, GA 30326, 409.975.5000.

Declaración de misión

El Wenatchee Valley College (WVC) Grado de Grado Asociado (ADN) del Wenatchee Valley College (WVC) se desarrolla dentro del marco de la misión y los objetivos del WVC. El programa ADN del WVC se basa en la misión de la universidad al preparar a los estudiantes para ejercer como enfermeros profesionales y titulados que poseen los conocimientos, el razonamiento clínico, las habilidades y las actitudes necesarios para satisfacer las necesidades dinámicas de atención sanitaria de las personas, las familias, los grupos y las comunidades rurales.  El programa está comprometido con la diversidad, la equidad, e inclusión de los estudiantes y el profesorado; apoya a los estudiantes que buscan el y y responde a las necesidades cambiantes de nuestras comunidades.

Declaración de principios

La enfermería es el arte y la ciencia de cuidar a los demás. El arte de la enfermería se refiere a las cualidades del cuidado, la compasión y la comunicación. La ciencia de la enfermería abarca la teoría de la enfermería, la investigación y la aplicación de la evidencia.  El enfermero profesional es aquel que demuestra el arte de cuidar a los demás y la ciencia que sustenta la práctica de la enfermería.     

Los formadores de enfermería de WVC consideran que los enfermeros tienen la responsabilidad de proporcionar una atención de alta calidad, centrada en la persona y basada en la evidencia.  El profesorado de enfermería está comprometido con la aplicación de la teoría del aprendizaje de adultos, que facilita el juicio clínico en el aula, en las prácticas clínicas y en los entornos de laboratorio y simulación.     

Los titulados en enfermería de WVC estarán preparados para incorporarse a un entorno laboral sanitario cada vez más complejo y exigente. Contarán contarán con los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para ejercer como profesionales de la enfermería competentes y holísticos, capaces de proporcionar una atención de enfermería segura, basada en la evidencia, centrada en la persona y sensible a las diferencias culturales a todas las personas.  

Marcos organizativos para el currículo basado en conceptos:  

El marco organizativo de un programa de enfermería es la estructura fundamental que guía todo el plan de estudios. Se trata del sistema de principios filosóficos que define los valores, la misión y los objetivos del programa, y ofrece una forma coherente y lógica de organizar y presentar los contenidos a los estudiantes.

Un marco organizativo sólido se basa en varios conceptos fundamentales, a los que a menudo se denomina «metaparadigma de enfermería». Estos elementos están interrelacionados y proporcionan el contexto para todo el aprendizaje dentro del programa.

1. Atención centrada en la persona  
2. Profesionalidad  
3. Trabajo en equipo y colaboración  
4. Seguridad  
5. Diversidad, equidad e inclusión  

Resultados

Al finalizar el programa de grado asociado en enfermería, los estudiantes serán capaces de:

1. Incorporar conocimientos basados en la evidencia, el criterio clínico y el proceso de enfermería para proporcionar una atención segura, compasiva y centrada en la persona a los individuos, las familias y la comunidad.  

2. Demostrar respeto por la diversidad, la equidad y la inclusión al prestar asistencia a personas de todas las edades.    

3. Aplicar la comunicación terapéutica al colaborar con el paciente, la familia, la comunidad y los miembros del equipo sanitario.  

4. Demostrar compromiso con el aprendizaje permanente, la innovación y la práctica basada en la evidencia.   

5. Desarrollar una identidad profesional y unos comportamientos acordes con los de una enfermera profesional: integridad, liderazgo, defensa de los derechos de los pacientes y una práctica que se ajuste a los límites legales y éticos.  

Objetivos del programa

1. Objetivo 1 (Éxito en la obtención de la licencia): El programa alcanzará y mantendrá una tasa anual de aprobados en el examen NCLEX-RN® a la primera que alcance o supere la media nacional más reciente publicada para todos los programas de grado asociado en enfermería de Estados Unidos.
2. Objetivo 2 (Finalización del programa): El setenta y cinco por ciento (75 %) de todos los estudiantes admitidos en el primer curso de enfermería completarán el programa de grado asociado en enfermería (ADN) en un plazo de tres (3) años.
3. Objetivo 3 (Competencia de los titulados): El 80 % de los empleadores encuestados calificará la competencia general de los titulados (incluidos el criterio clínico, la profesionalidad y la comunicación) como satisfactoria o muy satisfactoria en un plazo de seis a doce meses desde la incorporación del titulado al puesto de trabajo.
4. Objetivo 4 (Satisfacción de las partes interesadas): El 80 % de los estudiantes que se gradúen calificarán su satisfacción general con el programa (incluida la eficacia del profesorado y la disponibilidad de recursos) como «buena» o «excelente» en la encuesta obligatoria que se realiza al finalizar el programa.

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Contacto

Dra. Jenny Freese		Imelda Barragán
Directora de Programas de Enfermería		Asistente administrativo, área de salud complementaria