Servicios de Accesibilidad Estudiantil
Directrices de Documentación
Descargue una copia de nuestras Pautas de Documentación (.docx)
Servicios de Accesibilidad Estudiantil SAS) revisan la documentación para comprender mejor cómo una discapacidad afecta a su acceso al aprendizaje y a su participación en el WVC. La documentación es solo una parte de nuestro proceso de revisión interactivo. También tenemos en cuenta su experiencia personal y las barreras que usted describe. Tenga en cuenta que un diagnóstico por sí solo no garantiza automáticamente el derecho a recibir Adaptaciones.
Nota: Estas directrices de documentación se aplican específicamente a Servicios de Accesibilidad Estudiantil SAS) del Wenatchee Valley College (WVC) y pueden diferir en otros centros educativos o centros de examen.
Si no está seguro de si su documentación cumple con estas pautas, envíe lo que tenga. Con gusto lo revisaremos con usted y discutiremos los próximos pasos.
¿Qué debe incluir la documentación?
Idealmente, la documentación debe ser relativamente reciente (de los últimos tres años) y reflejar un funcionamiento a nivel adulto. La documentación más antigua aún será revisada y considerada, particularmente para condiciones estables o de por vida.
- Las credenciales, la información de contacto y la firma del proveedor calificado.
- Resumen detallado de los procedimientos de evaluación utilizados para establecer la discapacidad o el diagnóstico (por ejemplo, resultados de pruebas o evaluaciones).
- En el caso de una discapacidad del aprendizaje, los resultados de las pruebas psicoeducativas y/u otros resultados clínicamente significativos que demuestren que el alumno cumple los criterios para un trastorno específico del aprendizaje o una discapacidad relacionada.
- Descripción detallada de los síntomas actuales y el impacto de la discapacidad.
- Si procede, información Acerca de , medicamentos o efectos secundarios que puedan afectar al rendimiento académico.
- Historial de tratamiento con el proveedor, como la frecuencia de las visitas, la(s) cita(s) más reciente(s) y la duración del tratamiento.
- Progresión o duración esperada:
- Si se trata de una situación temporal, le rogamos que incluya información Acerca de duración prevista o los plazos para la reevaluación.
- Si la afección es episódica (brotes), le rogamos que incluya información Acerca de frecuencia, Acerca de duración, los factores desencadenantes y Acerca de síntomas que se experimentan durante un brote.
Nota: SAS revisa y evalúa minuciosamente toda la información facilitada, incluida la información adicional proporcionada por el médico o el profesional de la salud mental. Si bien las recomendaciones de los profesionales sanitarios son bienvenidas y se tienen muy en cuenta, es Wenatchee Valley College quien determina Adaptaciones razonables Adaptaciones el contexto de nuestros programas, cursos y normas institucionales.
Ejemplos de documentación aceptada
Se anima a los estudiantes a presentar cualquier documentación que pueda ayudar a SAS a comprender la discapacidad o el impacto de sus experiencias. Los estudiantes pueden presentar más de un tipo de documentación, y la lista a continuación no es exhaustiva.
- Evaluaciones neurológicas, documentos de alta de urgencias o resúmenes de evaluación médica.
- Resultados de evaluaciones de consejeros, psicólogos escolares o profesionales similares, incluyendo interpretaciones de los resultados.
- Un IEP reciente que incluya evaluaciones psicoeducativas u otros detalles de evaluación.
- Una carta detallada de un El campo de la salud u otro proveedor cualificado. Le rogamos que comparta la sección «Qué debe incluir la documentación» con su proveedor antes de solicitar una carta.
Cómo enviar su documentación
- Súbalo a través de la solicitudServicios de Accesibilidad Estudiantil .
- Correo electrónico a sas@wvc.edu.
- Entregar en persona:
- Wenatchee: deposite en el buzón seguro de SAS (fuera de la sala 2133 en Wenatchi Hall).
- Omak: llévelo a la recepción del edificio de administración y solicite que se envíe a Servicios de Accesibilidad Estudiantil o a nuestra directora, Jenna Floyd).
- Contáctenos para opciones adicionales, si es necesario. 509-682-6854, TTY/TDD: 711
¿Qué pasa si no tengo documentación?
Por favor, facilite la documentación de la que disponga. Si no puede presentar la documentación, aún así puede dar el primer paso. Nuestro personal colaborará con usted para determinar los siguientes pasos y las opciones disponibles, según corresponda. No deje que esto le impida ponerse en contacto con nosotros o iniciar su solicitud de Adaptaciones.
¿Por qué solicitamos documentación?
La documentación ayuda a SAS a:
- Determinar si un alumno se ajusta a la definición legal de persona con discapacidad según la legislación aplicable.
- Comprender mejor cómo la discapacidad afecta el acceso en un entorno académico.
- Identificar Adaptaciones razonables Adaptaciones garanticen la igualdad de acceso a los programas y servicios de WVC.
Toda la información relacionada con la discapacidad se mantiene confidencial de acuerdo con FERPA. Los registros de discapacidad se conservan y destruyen en cumplimiento con el Programa de Retención de Registros de Colegios Comunitarios y Técnicos de WA.