Adquisiciones

Adquisiciones

Es responsabilidad de nuestro personal docente y administrativo garantizar que las herramientas utilizadas en WVC sean accesibles. Esto incluye el software y los programas informáticos, así como los materiales didácticos , como los libros electrónicos y los vídeos. Enel módulo 4 se ofrecen estos consejos para comprobar si los materiales son accesibles antes de comprarlos y utilizarlos: 

• Pregunte a los proveedores, editores o representantes de ventas si su producto o sitio web es accesible para las personas con discapacidad. Si no lo es, pídales que le faciliten su plan de acción o el calendario previsto para hacerlo accesible.
• A menudo, los proveedores facilitan una VPAT (plantilla voluntaria de accesibilidad del producto). Las VPAT resultan útiles si se comprenden los aspectos técnicos del contenido web y si se toman con cierta cautela (recuerda que son voluntarias y que no existe ningún organismo que supervise o compruebe lo que los proveedores afirman que su producto es capaz de hacer).
• Si el proveedor puede facilitar un VPAT, pídele que haga una demostración de las funciones de accesibilidad de su producto (¡e invita a la oficina de servicios de apoyo a personas con discapacidad a la demostración!). 

Y, por último, el Módulo 4 ofrece esta plantilla de respuesta por correo electrónico que puedes enviar a cualquier editor o proveedor que anuncie sus productos:

«Muchas gracias por ponerte en contacto conmigo para hablarme de este nuevo producto. Antes de echarle un vistazo, necesito que respondas a las siguientes preguntas:

• ¿Es este producto accesible para personas con discapacidad? En caso afirmativo, explique qué medidas ha tomado para hacerlo accesible.
• ¿Qué directrices web sigues para garantizar el cumplimiento de la norma 508?
• ¿Hay un VPAT disponible?

Si no conoce la ley del estado de Washington que exige que los estudiantes tengan acceso a materiales didácticos accesibles, consulte elRCW 28B.10.916.